مقایسه دانشجویان معتاد و غیر معتاد به اینترنت از نظر ویژگی های شخصیتی برونگرایی، وظیفه شناسی و گشودگی به تجربه

طرح مسئله: دسترسی به اینترنت پدیده ای رو به گسترش است. همزمان با دسترسی روزافزون و گسترده مردم به اینترنت، شاهد نوعی وابستگی در جوانان هستیم. به این دلیل بررسی ویژگی های شخصیتی به عنوان پیش بین های اعتیاد به اینترنت ضروری به نظر می رسد. این پژوهش به منظور مقایسه دانشجویان معتاد و غیر معتاد به اینترنت از نظر ویژگی های شخصیتی برونگرایی، وظیفه شناسی و گشودگی به تجربه ، انجام پذیرفت. روش: روش تحقیق در پژوهش حاضر از نوع علی – مقایسه ای می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان ساکن در خوابگاه های دانشگاه تهران بود که بر اساس جدول مورگان، تعداد 380 نفر از طریق نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه های اعتیاد به اینترنت یانگ (IAD) و ویژگی های شخصیتی (NEO) جمع آوری و با استفاده از آزمون های آماری مناسب در دو قسمت توصیف و تحلیل داده ها مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها: نتایج تحقیق نشان می دهد که ویژگیهای برونگرای و وظیفه شناسی در دانشجویان معتاد به اینترنت به مراتب کمتر از دانشجویان غیر معتاد می باشد و بین دو گروه از این نظر تفاوت معنی داری وجود دارد. همچنین بین دو گروه از نظر ویژگی شخصیتی گشودگی به تجربه تفاوت معناداری مشاهده نشد.نتایج: باتوجه به نتایج به دست آمده به نظر می رسد ویژگی های شخصیتی افراد، پیش بینی کننده آسیب پذیری در برابر اعتیاد به اینترنت می باشند. لذا پیشنهاد می شود با ارزیابی شخصیت کاربران اینترنت، اشخاص در معرض خطر جهت پیشگیری از اعتیاد به اینترنت شناسایی شوند.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، برونگرایی ، دانشجویان ، گشودگی به تجربه ، وظیفه شناسی