کاربرد فناوری آموزشی در انتقال موثر اطلاعات و افزایش یادگیری

فناوری های قرن بیست و یکم، امکاناتی را برای بشر به ارمغان آورده و پیشرفت های حاصل از آن زندگی انسان امروز را از هر سو احاطه کرده است. ازجمله این تغییرات، می توان از تاثیر پیشرفت فناوری در آموزش وپرورش و دگرگونی های حاصل از آن در فرآیند یاددهی-یادگیری نام برد. وجود تغییر و تحول در دانش، فناوری و محیط، مردم و جامعه را دستخوش تغییر و تحول ساخته است. در این فرایند، موسسات آموزشی که در حال تامین نیازهای روزافزون جوامع مدرن هستند، می بایست در مقایسه با قبل، دارای ساختار منعطف تری باشند؛ البته برای آنکه موسسات آموزشی یک ساختار ابتکاری و منعطف داشته باشند، مدرسان و معلمان که عوامل اجرایی سیاست های آموزشی به حساب می آیند، دارای اهمیت و نقش مهمی در این زمینه می باشند. در این زمینه، این مسئله یک ضرورت است که معلمان دارای توانمندی در زمینه فناوری های آموزشی باشند.

کلیدواژه ها:

مدارس ، فناوری ، آموزش ، دانش آموزان.