نگاهی بر توسعه مهارت های ارتباطی و اجتماعی در دانش آموزان از طریق هنر
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF02_1801
تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1405
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، مهارت های ارتباطی و اجتماعی به عنوان یکی از ارکان اصلی موفقیت در زندگی فردی و حرفه ای شناخته می شوند. این مهارت ها به دانش آموزان کمک می کنند تا در تعاملات اجتماعی خود بهتر عمل کنند و روابط موثرتری برقرار نمایند. هنر به عنوان یک ابزار آموزشی قدرتمند می تواند نقش مهمی در توسعه این مهارت ها ایفا کند. این مقاله به بررسی تاثیر هنر بر مهارت های ارتباطی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد و روش های مختلفی را که از طریق آن ها هنر می تواند به تقویت این مهارت ها کمک کند، تحلیل می کند. نتایج تحقیق نشان می دهد که فعالیت های هنری مانند نمایش، نقاشی، موسیقی و ادبیات می توانند به افزایش اعتماد به نفس، همدلی و توانایی همکاری در دانش آموزان منجر شوند. همچنین، چالش ها و موانع موجود در پیاده سازی برنامه های هنری در مدارس مورد بررسی قرار می گیرد و پیشنهاداتی برای بهبود فرآیند آموزش هنر ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نسیم ادیب باسمنج
کارشناسی ارشد پژوهش هنر ، دانشگاه هنر
سهیلا قلی
کارشناسی عکاسی،دانشگاه آزاد اسلامی هنر و معماری واحد تهران مرکز