چطور معلمان می توانند از بازی برای تشخیص زودهنگام اختلال یادگیری استفاده کنند؟

تشخیص زودهنگام اختلالات یادگیری، یکی از حیاتی ترین و چالش برانگیزترین وظایف در حوزه آموزش و پرورش محسوب می شود. توانایی یادگیری، سنگ بنای موفقیت تحصیلی و اجتماعی هر فرد در آینده است، و هرگونه تاخیر یا انحراف در این مسیر، در صورت عدم شناسایی به موقع، می تواند عواقب جبران ناپذیری بر اعتمادبه نفس، خودکارآمدی و مسیر کلی رشد کودک بگذارد. اختلالات یادگیری (Learning Disabilities)، که به عنوان نارسایی های عصبی رشدی تعریف می شوند، بر توانایی فرد در کسب، پردازش، ذخیره و استفاده از اطلاعات تاثیر می گذارند و اغلب در مهارت هایی نظیر خواندن، نوشتن، ریاضیات و استدلال نمود پیدا می کنند.