آینده آموزش عالی= چالشهای اعتبار بخشی Accreditation برنامه های درسی که به سرعت در حال تغییر هستند
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTSTE02_588
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405
چکیده مقاله:
آموزش عالی در دهه اخیر دستخوش دگرگونی های بنیادین ناشی از فناوری های نوین، جهانی سازی، و تغییر در نیازهای بازار کار شده است. این تحولات، نظام های اعتباربخشی را در برابر چالش هایی تازه و پیچیده قرار داده است. اعتباربخشی، که زمانی ابزاری برای تضمین کیفیت آموزش بود، اکنون باید با پویایی مداوم برنامه های درسی، حضور یادگیری دیجیتال، هوش مصنوعی و آموزش مبتنی بر شایستگی سازگار شود. در این مقاله، به بررسی جامع چالش های اعتباربخشی در آموزش عالی آینده پرداخته و راهکارهایی برای باز طراحی نظام های ارزیابی کیفیت ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
قربان گلدی آبار
ارشد روانشناسی، دانشگاه شرق گنبد کاووس
احمد بدراق نژاد
لیسانس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد واحدآزادشهر
عبدالغفور باش قره
کارشناسی ارشد باغبانی، دانشگاه منابع طبیعی گرگان
عایشه بگنجی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب، دانشگاه خوارزمی