پرورش هوش هیجانی در دوره ابتدایی: راهکارهای تربیتی برای تقویت مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTSTE02_247
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405
چکیده مقاله:
هوش هیجانی به عنوان یکی از عوامل موثر در موفقیت تحصیلی و رشد شخصیت دانش آموزان، نقش کلیدی در توانمندسازی آنان ایفا می کند. این مقاله به بررسی راهکارهای پرورشی موثر برای تقویت هوش هیجانی در دانش آموزان ابتدایی می پردازد. روش پژوهش مبتنی بر مرور متون علمی، تجربیات عملی معلمان و تحلیل راهبردهای آموزشی و پرورشی موجود است. یافته ها نشان می دهد که فعالیت های گروهی، بازی های نقش آفرینی، آموزش مهارت های خودآگاهی، همدلی و مدیریت هیجانات، بهره گیری از داستان و روایت، و ارائه بازخورد مستمر، نقش موثری در ارتقای هوش هیجانی دانش آموزان دارند. همچنین، ایجاد محیط کلاس حمایتگر، توجه به تفاوت های فردی و استفاده از فناوری های آموزشی نیز می تواند فرآیند پرورش هیجانی را تقویت کند. این مقاله راهکارهایی عملی برای معلمان و برنامه ریزان آموزشی ارائه می دهد تا مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان به طور موثر پرورش یابد و آمادگی آن ها برای مواجهه با چالش های تحصیلی و اجتماعی افزایش یابد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا فرهادی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی
کریم رحیمی
کارشناسی ارشد شهید بهشتی تهران رشته جغرافیای طبیعی
وحیده شجاع غازانی
فرهنگی آموزش و پرورش
زهره اکبری
کارشناسی ارشد مهندسی منابع طبیعی، دانشگاه صنعتی اصفهان