بررسی نقش و تاثیر عوامل مسئولیت پذیری اجتماعی بر تدوین خط مشی گذاری عمومی در مراکز دانشی

هدف این پژوهش مطالعه بررسی نقش و تاثیر عوامل مسئولیت پذیری اجتماعی بر تدوین خط مشی گذاری عمومی است. تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر گردآوری داده ها در زمره پژوهش های توصیفی- پیمایشی می باشد. جامعه آماری تحقیق، کارکنان دانشگاه فرهنگیان مشتمل بر ۸۶۶ نفر بوده و میزان نمونه آماری ۲۶۴ نفر به­روش تصادفی ساده برآورد گردیده است. ابزار تحقیق، پرسش نامه استاندارد بوده که به روش خبرگی بومی سازی و مورد تایید قرار گرفته است. میزان پایایی ابزار پژوهش ۸۰ درصد برآورد شد. یافته های تحقیق نشان می دهد در تبیین تاثیر مسئولیت پذیری اجتماعی بر تدوین خط مشی گذاری عمومی می توان بیان نمود که کارکنان تمایل به مسئولیت پذیری اجتماعی و بر این باور هستند که با استفاده از مسئولیت پذیری اجتماعی می توانند تدوین خط مشی گذاری عمومی را افزایش دهند. در ادامه بر نقش مسئولیت پذیری اقتصادی بر تدوین خط مشی گذاری عمومی می توان بیان نمود کاهش هزینه های استخدام و آموزش و ترک کار کارکنان دانشگاه که ارزشمندترین منابع سازمانی هستند را در پی خواهد داشت و همچنین تاثیر مسئولیت پذیری قانونی بر تدوین خط مشی گذاری عمومی می توان بیان نمود از طرفی مدیران بهتر است تدابیری را برای آموزش اصول و قواعد به کارکنان بیندیشند. به همین منوال در تاثیر مسئولیت پذیری اخلاقی بر تدوین خط مشی گذاری عمومی می توان بیان نمود یکی از راه های افزایش حس مسئولیت پذیری در افراد دانشگاه این است که افراد بالا سری به مسئولیت خود در قبال افراد زیر مجموعه به خوبی عمل کنند.

کلیدواژه ها:

مسئولیت پذیری اجتماعی ، تدوین خط مشی گذاری عمومی ، دانشگاه فرهنگیان