<span lang="FA">مداخلات ترویج رفتارهای زیست محیطی با ورزش تربیتی: یک فراتحلیل

در این فراتحلیل به بررسی مداخلات ترویج رفتارهای زیست محیطی با ورزش تربیتی پرداخته شد. با پیروی از دستورالعمل های PRISMA، جستجوی جامعی در چندین پایگاه داده ازجمله اسکوپوس، وب آو ساینس و پایگاه های داده مرتبط ایرانی، در مطالعات منتشرشده تا زمستان ۲۰۲۳ انجام شد. درمجموع، ۳۴ مطالعه که بر محیط های مدرسه ای و دانشگاهی تمرکز داشتند، در این تحلیل گنجانده شدند. در این مطالعات مداخلاتی بررسی شد که فعالیت های ورزشی را با آموزش محیطی ترکیب کردند و هدف آن ها ترویج رفتارهایی مانند بازیافت، صرفه جویی در انرژی و حمایت از محیط زیست بود. داده ها استخراج شده و با استفاده از نرم افزار کامپرهنسیو متا آنالایز (CMA) تجزیه وتحلیل شدند و از مدل اثرات تصادفی برای ارزیابی تاثیر کلی مداخلات استفاده شد. یافته ها نشان داد که برنامه های ورزشی آموزشی به طور درخورتوجهی رفتارهای محیطی را ترویج می دهند و اثر کلی متوسطی دارند. مداخلات مبتنی بر مدرسه اندکی اثربخش تر از برنامه های دانشگاهی بودند؛ هرچند برنامه های دانشگاهی تغییرات رفتاری پایدارتری را نشان دادند. ورزش های بیرون از خانه، به ویژه آن هایی که شامل تعامل مستقیم با طبیعت بودند، نسبت به ورزش های داخل سالن موثرتر بودند. تحلیل ها نشان داد که شرکت کنندگان جوان تر و دختران نسبت به این مداخلات واکنش پذیری بیشتری داشتند. به سیاست گذاران در وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ایران توصیه می شود این یافته ها را در برنامه های درسی ملی و دانشگاهی ادغام کنند و از پذیرش گسترده تر شیوه های پایدار از طریق ورزش حمایت کنند.

کلیدواژه ها:

ورزش آموزشی ، پایداری زیست محیطی ، توسعه پایدار ، رفتار زیست محیطی ، فراتحلیل