موانع تربیت انسان مسئولیت پذیر در داستان های قرآن

قرآن کریم در قالب داستان های گوناگون موانع متنوعی را که بر سر راه تربیت انسان قرار دارد معرفی و راه درمان آن موانع را تشریح کرده است. آموزه تربیتی مسئولیت پذیری، یکی از آموزه های اخلاقی بوده که به فراوانی در داستان های قرآن بازتاب یافته و به نوبه خود، در تحکیم و ثبات روابط فردی و اجتماعی نقش آفرینی موثری دارد. افرادی در داستان های قرآن حضور دارند که در فرآیندهای زندگی شان مسئولیت پذیری، تعیین کننده سرنوشت شان بوده و موانع و راهکارهای مقابله با آن موانع را به روشنی زیسته و به تصویر کشیده اند. با توجه به نقش تربیتی داستان و جایگاه مسئولیت پذیری در تحول عملی افراد جامعه، ضروری است تا چالش ها و موانعی که در این داستان ها برای مسئولیت پذیری معرفی شده بازشناسی شود. هدف پژوهش حاضر، بررسی و تحلیل موانع و چالش های مسئولیت پذیری است که آن موانع در داستان های قرآنی معرفی و تحلیل شده اند و استخراج درس ها و آموزه هایی بوده که می توانند به تقویت مسئولیت پذیری در جوامع معاصر مدد رسانند. در این راستا، مضامین و اصول انسانی موجود در این داستان ها بررسی و سازماندهی شده تا بتوان نکاتی را برای بهبود رفتارهای اجتماعی و مسئولیت پذیری متذکر شوند. پژوهش حاضر با استفاده از روش های تحلیل کیفی متن و بررسی تطبیقی، به تحلیل داستان های قرآن پرداخته است. در این راستا، تفاسیر و کتب اخلاق اجتماعی و قرآن پژوهی و اندیشه های متفکران اجتماعی مسلمان بیشتر مورد توجه قرار می گیرد.

کلیدواژه ها:

تربیت قرآنی ، موانع و چالش ها ، مسئولیت پذیری ، داستان های قرآن