تبیین الگوی اکوسیستم کسب و کارهای دیجیتالی

مسیر تحول آفرین آموزش در چهارمین انقلاب صنعتی بر نقش حیاتی ادغام فناوری و آموزش تاکید دارد. این حوزه میان رشته ای با رویکردهای فعال و مسئله محور مانند یادگیری مبتنی بر بازی، یادگیری ترکیبی و رویکردهای یادگیری مبتنی بر پروژه مشخص می شود که در مواجهه با تغییرات ناشی از همگرایی فناوری های پیشرفته، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در این میان توسعه ابزارهای دیجیتال و هوش مصنوعی فرصت های بی سابقه ای برای بهبود یادگیری شخصی سازی شده و تعامل محور ایجاد کرده است. با این حال ادغام فناوری اطلاعات و ارتباطات در کشورهای در حال توسعه از جمله ایران با چالش های قابل توجهی روبه رو بوده و بحث هایی پیرامون تاثیر آن در کاهش تجربیات عملی و تعامل کاربردی در محیط های آموزشی مطرح شده است. در این نوشتار ضمن پرداختن به موضوعات اکوسیستم کارآفرینی، انقلاب دیجیتالی و نسل چهارم و کارآفرینی دیجیتال به الگوی مورد نظر در زمینه کسب و کار دیجیتال مبتنی بر شش بعد سیاست، منابع مالی، حمایت، بازار، سرمایه انسانی و فرهنگ پرداخته شده و در نهایت راهکارهایی به منظور نهادینه شده کسب و کارهای دیجیتالی مانند آموزش فناوری دیجیتال، توجه به زیست بوم کارآفرینی دیجیتال یا بومی سازی آن، توجه به دهکده جهانی و تحولات کارآفرینانه آن و توجه به فناوری و ساختار آن ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

اکوسیستم کارآفرینی ، کارآفرینی دیجیتال ، بومی سازی ، زیست بوم کارآفرینی