طراحی محیط یادگیری هوشمند و انسانی برای دانشگاههای نسل پنجم

با ظهور صنعت نسل ۵ (Industry ۵.۰) که بر تعامل هم افزا میان انسان و هوش مصنوعی تاکید دارد نیاز به بازطراحی محیط های یادگیری دانشگاهی برای پاسخگویی به الزامات جدید احساس می شود. این مقاله به طراحی محیط های یادگیری هوشمند و انسانی برای دانشگاه های نسل پنجم می پردازد. روش تحقیق مورد استفاده ترکیبی از تحلیل کیفی مفاهیم کلیدی صنعت نسل ۵ و طراحی (Design-Based Research) است. مولفه های کلیدی این محیط های یادگیری شامل: پلتفرم های آموزشی هوشمند و شخصی سازی شده، ابزارهای تعاملی مبتنی بر واقعیت افزوده و مجازی، فضاهای فیزیکی منعطف و مشارکتی و سازوکارهایی برای تقویت خودکارآمدی، خلاقیت و مهارت های حل مسئله در دانشجویان است. تاکید اصلی بر تلفیق فناوری های هوشمند با رویکردهای تربیتی انسان محور است تا محیطی پویا، جذاب و موثر برای یادگیری فراهم آید. انتظار می رود این طراحی، تجربه یادگیری دانشجویان را متحول کرده و آنها را برای نقش آفرینی در آینده صنعت آماده سازد.

کلیدواژه ها:

صنعت نسل ۵ ، دانشگاه نسل ۵ ، محیط یادگیری هوشمند ، یادگیری انسان محور ، تحول دیجیتال