مبانی تربیتی و عقیدتی داعش با تاکید بر کتاب «عقیده المسلم»

داعش به عنوان یکی از مهم ترین جریان های تفکیری عصر حاضر، چه مبانی عقیدتی و تربیتی را در کتب آموزشی خود علی الخصوص در کتب عقیده المسلم برای تربیت نیروهای خود به کار می برد؟ این تحقیق درصدد کشف مبانی اعتقادی و تربیتی داعش بر اساس مهم ترین کتاب آموزشی آنان به نام عقیده المسلم است. پژوهش حاضر با روش اسنادی-کتابخانه ای صورت گرفته و تقریبا تمام یافته های آن از منابع و پایگاه های معتبر اینترنتی رسمی یا مناصر داعش کشف شده است. طبق یافته های این تحقیق، مبانی اعتقادی داعش در آموزش و پرورش عموما برگرفته از آثار ابن تیمیه، محمدبن عبدالوهاب و تا حدودی ابن قیم است. مهم ترین مبنای مورد استفاده در کتاب عقیده المسلم «تاثیر ظاهر بر باطن» است که دارای دو روش «تحمیل» و «تلقین و تکرار» است. روش تلقین و تکرار، پرتکرارترین روشی است که داعش در این متن از آن استفاده نموده است. دو روش «اعطاء و القای بینش» و «دعوت به ایمان» نیز از مهم ترین روش های داعش در شیوه «تاثیر باطن بر ظاهر» است. تقریبا تمام مواردی که در سرفصل مبانی اعتقادی، بیان شد، نوعی «القای بینش» محسوب می شود که منجر به «اندیشه ورزی و تفکر» با روش «سوال و تمثیل» است.

کلیدواژه ها:

داعش ، مبانی اعتقادی-داعش ، روش های تربیتی-داعش ، عقیده المسلم