تبیین روانشناختی اثرگذاری طیف های رنگ بر هیجانات مثبت و گرایش به مدگرایی (با رویکرد تاثیرگذاری ترجیح رنگ لباس) با نقش میانجی احساسات زیباشناختی کاربران فضای مجازی در دختران دانش آموز متوسطه دوم شهر یاسوج

زمینه و هدف پژوهش حاضر با هدف تبیین روانشناختی اثرگذاری طیف های رنگ بر هیجانات مثبت و گرایش به مدگرایی (با رویکرد تاثیرگذاری ترجیح رنگ لباس) با نقش میانجی احساسات زیباشناختی کاربران فضای مجازی در دختران دانش آموز متوسطه دوم شهر یاسوج در سال ۱۴۰۴ انجام شد. مواد و روش: روش این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری دختران دانش آموز متوسطه دوم شهر یاسوج بوده که برای تعیین حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران ۴۰۰ نفر از دختران دانش آموز متوسطه دوم شهر یاسوج انتخاب شدند. به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه های شبکه های اجتماعی و رسانه ها زورلو و همکاران (۲۰۲۵)، روانشناسی رنگ خلعت بری (۱۴۰۱)، مدگرایی اصغرنژاد (۱۴۰۰) و هیجانات مثبت برادشاو (۲۰۰۹) استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده ها از طریق نرم افزارهای آماری SPSS۲۶ و مدلیابی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار PLS۳ انجام گردید. یافته ها: یافته های تحقیق نشان می دهد ۹/۶۲ درصد از تغییرات هیجان مثبت و ۹/۶۰ درصد از تغییرات احساسات زیباشناختی و ۲/۵۷ درصد از تغییرات مدگرایی به دلیل اثر همزمان روانشناسی طیف های رنگ و احساسات زیباشناختی می باشد. بنابراین بین روانشناسی طیف های رنگ با مدگرایی و هیجانات مثبت با توجه به نقش واسطه ای احساسات زیباشناختی رابطه معناداری وجود دارد (p<۰/۰۵). نتیجه گیری: طیف های رنگ بر هیجانات مثبت و گرایش به مدگرایی (با رویکرد تاثیرگذاری ترجیح رنگ لباس) با نقش میانجی احساسات زیباشناختی کاربران فضای مجازی در دختران دانش آموز متوسطه دوم شهر یاسوج تاثیر دارد به طوری که ضریب تعیین محاسبه شده در مدگرایی، هیجانات مثبت نشان دهنده میزان تغییرات ناشی از اثر مستقیم طیف های رنگ و غیر مستقیم از طریق متغیر میانجی احساسات زیباشناختی کاربران فضای مجازی می باشد.

کلیدواژه ها:

طیف های رنگ ، هیجانات مثبت ، گرایش به مدگرایی ، احساسات زیباشناختی