تاثیر روان آموزی کنترل تکانه بر کاهش خشونت کلامی در خانواده های پرتنش

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FIAUH02_049

تاریخ نمایه سازی: 7 مرداد 1405

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر روان آموزی کنترل تکانه بر کاهش خشونت کلامی در خانواده های پرتنش شهر قم انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه خانواده های پرتنش مراجعه کننده به مراکز مشاوره منطقه ۳ شهر قم در سال ۱۴۰۴ بودند. نمونه ۳۰ نفری (۱۵ نفر گروه آزمایش و ۱۵ نفر گروه کنترل) به صورت هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه جایگزین شدند. گروه آزمایش در ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای روان آموزی کنترل تکانه شرکت کردند ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه خشونت کلامی و پرسشنامه دلزدگی زناشویی بودند. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس چندمتغیری تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که با کنترل اثر پیش آزمون، تفاوت معناداری وجود دارد. روان آموزی کنترل تکانه می تواند به عنوان یک مداخله موثر برای کاهش خشونت کلامی و بهبود کیفیت روابط زناشویی در خانواده های پرتنش مورد استفاده قرار گیرد. این رویکرد با افزایش آگاهی افراد نسبت به تکانه های رفتاری، به کاهش تعارضات خانوادگی کمک می کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمدرضا ایزدی

دانشجوی کارشناسی پیوسته، رشته ی روان شناسی، دانشکده ی علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قم، قم، ایران.

عبدالوحید داوودی

گروه روانشناسی، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران.