چالش های اجتماعی و پیامدهای آن بر سلامت روان هنرجویان هنرستان دخترانه پویا شهرستان جاجرم

پژوهش حاضر با هدف سنجش تاثیر چالش های اجتماعی بر سلامت روان هنرجویان هنرستان دخترانه پویا جاجرم انجام شد. در سال های اخیر فشارهای تحصیلی، اقتصادی و هنجاری بر هنرجویان دختر افزایش یافته و این امر می تواند پیامدهای روانشناختی قابل توجهی به همراه داشته باشد. از این رو بررسی تجربی این عوامل ضرورت دارد. این مطالعه از نوع توصیفی- همبستگی و به صورت مقطعی اجرا شد. جامعه آماری شامل کلیه هنرجویان هنرستان دخترانه پویا شهرستان جاجرم بود و نمونه گیری با روش در دسترس صورت گرفت. در مجموع ۶۰ پرسشنامه معتبر مورد تحلیل قرار گرفت. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه چالش های اجتماعی با چهار خرده مقیاس استرس تحصیلی، مشکلات اقتصادی، فشار هنجاری خانواده و همسالان و انزوای اجتماعی و نیز نسخه بومی شده پرسشنامه سلامت عمومی GHQ بود. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شدند. نتایج نشان داد میانگین چالش های اجتماعی ۳.۰۳ و میانگین سلامت روان ۲.۹۱ است که بیانگر سطح متوسط تجربه فشارهای اجتماعی و مشکلات روان شناختی در میان هنرجویان است. همچنین بین تمامی خرده مقیاس های چالش های اجتماعی و سلامت روان رابطه مثبت و معنادار مشاهده شد. بالاترین ضرایب همبستگی مربوط به انزوای اجتماعی (۰.۷۷)، فشار هنجاری خانواده و همسالان (۰.۷۳) و نمره کل چالش های اجتماعی (۰.۷۵) بود که نشان دهنده نقش پررنگ عوامل اجتماعی- فرهنگی در تضعیف سلامت روان است. یافته ها ضرورت اجرای برنامه های حمایتی، کاهش تنش های اجتماعی و تقویت شبکه های ارتباطی هنرجویان در محیط هنرستان را برجسته می سازد.

کلیدواژه ها:

چالش های اجتماعی ، سلامت روان ، هنرجویان ، عوامل اجتماعی- فرهنگی