بررسی تاثیر دوره های ضمن خدمت بر بهبود عملکرد معاونان آموزشی مقطع ابتدایی شهرستان سلماس

آموزش ضمن خدمت را کوششی برای ارتقای شایستگی کارکنان آموزشی از طریق دوره های آموزش، کلاس های بازآموزی، نشست ها و گروه های تحقیق، بازدیدها، سخنرانی ها و اصلاح وضع کارکنان تعریف می کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر دوره های ضمن خدمت بر بهبود عملکرد معاونان آموزشی شهرستان سلماس که به روش کمی انجام گرفته است. جامعه آماری شامل کلیه معاونان آموزشی شهرستان سلماس بود که به روش تصادفی ساده به تعداد ۳۰ نفر از طریق فرمول کوکران انتخاب شدند. ابزار گردآوری تحقیق ابزار پرسشنامه بود که شامل ۲ نوع پرسشنامه ضمن خدمت مرارون (۱۳۸۹) و پرسشنامه محقق ساخته بهبود عملکرد (۱۴۰۴) می باشد. جهت بررسی روایی پرسشنامه نیز از اعتبار محتوایی استفاده شد. همچنین پایایی پرسشنامه از طریق آلفای کرونباخ شده به ترتیب ۸۲ و ۷۷ به دست آمد. نتایج از طریق نرم افزار SPSS و آزمون تی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها حاکی از آن بود که دوره های ضمن خدمت آموزشی بر بهبود عملکرد معاونان آموزشی شهرستان سلماس تاثیرگذار بود.

کلیدواژه ها:

آموزش ضمن خدمت ، بهبود عملکرد ، معاونان آموزشی