بررسی تاثیر سبک های تدریس بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان

انگیزش تحصیلی یکی از عوامل اساسی در موفقیت آموزشی دانش آموزان به شمار می رود و شیوه های تدریس معلمان می تواند نقش مهمی در تقویت یا تضعیف این انگیزش ایفا کند. هدف این پژوهش بررسی تاثیر سبک های مختلف تدریس بر میزان انگیزش تحصیلی دانش آموزان است. سبک های تدریس شامل روش های سنتی، تعاملی، مشارکتی و دانش آموزمحور هستند که هر یک به شیوه ای متفاوت بر فرآیند یادگیری اثر می گذارند. در این پژوهش با تکیه بر منابع نظری و مطالعات پیشین، ارتباط میان سبک تدریس معلمان و میزان علاقه، مشارکت و تلاش تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشان می دهد استفاده از روش های فعال و دانش آموزمحور می تواند به افزایش مشارکت در کلاس، تقویت انگیزه یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان منجر شود. بنابراین، آشنایی معلمان با سبک های نوین تدریس و به کارگیری روش های متنوع آموزشی می تواند زمینه ساز ارتقای کیفیت آموزش و افزایش انگیزش تحصیلی در میان دانش آموزان باشد.

کلیدواژه ها:

سبک های تدریس ، انگیزش تحصیلی ، یادگیری ، روش های آموزشی ، دانش آموزان