شناسایی مهارت های جوانان بیکار استان خوزستان به منظور اشتغال زایی هدفمند: مطالعه کیفی دیدگاه کارآفرینان و صاحب-نظران

هدف پژوهش: تحولات فناورانه و اجتماعی–اقتصادی قرن بیست ویکم، موجب بازتعریف ماهیت کار و انتظارات کارفرمایان شده و مسئله انطباق مهارت های نیروی کار با نیازهای نوین بازار کار را بیش از پیش برجسته ساخته است. شناسایی دقیق این شکاف مهارتی و چالش های مرتبط با آن، نخستین گام اساسی در طراحی برنامه های اشتغال زایی هدفمند و جلوگیری از اتلاف منابع به شمار می آید. این پژوهش با هدف شناسایی مهارت های مورد نیاز بازار کار و چالش های اشتغال زایی جوانان در استان خوزستان انجام شده است. روش پژوهش: این پژوهش با رویکرد کیفی انجام شد. داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختاریافته با پنج نفر از اعضای هیئت علمی، چهار نفر کارآفرین، پنج نفر از مسئولان مرتبط با حوزه اشتغال و چهار نفر کارفرما گردآوری شد. اشباع داده ها پس از انجام هجده مصاحبه حاصل گردید. نمونه گیری به صورت هدفمند و از نوع نظری انجام شد. تحلیل داده ها با استفاده از روش تحلیل مضمون و بر اساس رویکرد شش مرحله ای براون و کلارک صورت گرفت. یافته ها: یافته­ها منجر به استخراج چهار مضمون اصلی و دوازده مضمون فرعی گردید. مضامین اصلی عبارت اند از: ۱. چالش های ساختاری و کلان (ناهماهنگی بین دستگاه ها، ناپایداری اقتصادی، اقتصاد تک محصولی، ۲. شکاف مهارتی آموزشی (فقدان پیوند میان دانشگاه و صنعت، کم توجهی به مهارت های نرم، واپس­ماندگی محتوای آموزشی)، ۳. مهارت های مورد نیاز و اولویت دار (مهارت های فنی تخصصی، مهارت های نرم، مهارت های کارآفرینی) و ۴. راهبردها و راهکارهای پیشنهادی (تحول در نظام آموزشی، توسعه اکوسیستم کارآفرینی، ایجاد پایگاه داده یکپارچه). یافته ها نشان داد که ارتقای مهارت های عملی و نرم، بازنگری در محتوای آموزشی دانشگاه ها، و گسترش همکاری میان بخش آموزش و صنعت از الزامات اساسی توسعه اشتغال در استان هستند. نتیجه گیری: بر این اساس، طراحی دوره های آموزشی مبتنی بر نیاز بازار، تقویت ارتباط دانشگاه و صنعت و حمایت از فعالیت های کارآفرینانه جوانان از مهم ترین راهکارهای پیشنهادی برای کاهش نرخ بیکاری در خوزستان محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

تحولات فناورانه ، شکاف مهارتی ، اشتغال زایی هدفمند ، استان خوزستان ، توسعه کارآفرینی