آسیبشناسی روشی و مبنایی ابنحجر عسقلانی در کتاب «تبیین العجب بما ورد فی شهر رجب»
محل انتشار: مجله حدیث و اندیشه، دوره: 19، شماره: 38
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 77
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JHT-19-38_010
تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1405
چکیده مقاله:
ابنحجر عسقلانی در کتاب تبیین العجب بما ورد فی شهر رجب، با رویکردی سختگیرانه و با تکیه انحصاری بر نقد سندی، بیشتر روایات فضائل ماه رجب را طرد کرده است. این رویکرد صرفا سندمحور با چارچوبهای جایگزین در مطالعه روایات فضائل، مانند نقد متنی و مبانیای چون قاعده تسامح در ادله سنن، در تعارض است؛ همچنین پاسخگوی نیازهای عینی جامعه در تبیین این اعمال نیست. این پژوهش با روش توصیفی - تحلیلی و رویکرد نقد درونی، در پی شناسایی آسیبهای روشی و مبنایی رویکرد ابنحجر و تاثیر آن بر استنباط حکم عملی از این روایات است. یافتههای پژوهش نشان میدهد دیدگاه ابنحجر از سه آسیب بنیادین رنج میبرد: ۱. خلط روشی میان «حدیث ضعیف» و «حدیث موضوع» و طرد کلی آنها؛ ۲. نقص روشی در نتیجه اغفال نقد محتوایی و تکیه یکسویه به نقد سندی؛ ۳. اشکال مبنایی در عدم تفکیک حوزههای مختلف روایات مانند: احکام و فضائل، و درنتیجه، انکار قواعدی مانند تسامح. درنهایت، مقاله ضمن نقد این رویکرد، به تبیین پیامد عملی میپردازد که بر اساس آن، ضعف سندی بهطور مطلق به معنای نفی هرگونه ترغیب عملی نیست و در فضای ادله سنن و با انگیزه «رجاء» و «امید ثواب» میتوان به برخی از این روایات عمل کرد.
کلیدواژه ها:
ابن حجر عسقلانی ، تبیین العجب بما ورد فی شهر رجب ، روایات فضائل ، نقد سندی ، تسامح در ادله سنن ، روش شناسی حدیثی
نویسندگان
علی غفارزاده
استادیار مرکز معارف اسلامی دانشگاه اصفهان
مهدی پیچان
دانش آموخته ی دکتری علوم قرآن و حدیث دانشگاه تربیت مدرس تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :