ارائه الگوی پیشایندها و پیامدهای سازمان یادگیرنده در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 117

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDJ-17-1_004

تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1405

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر در پی آن بود که الگوی پیشایندها و پیامدهای سازمان یادگیرنده در دانشگاه علوم پزشکی اهواز را طراحی نماید. بدین منظور پژوهشی کیفی با روش مصاحبه نیمه ساخت یافته با ۲۴ نفر از کارکنان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز مشتمل بر اعضای هیئت علمی، مدیران و کارمندان انجام گردید. نمونه گیری با روش هدفمند انجام شده و داده های بدست آمده نیز با روش گرندد تئوری تحلیل شد. تحلیل یافته ها نشان داد که در ارتباط با پیشایندهای سازمان یادگیرنده، سه مقوله اصلی شامل نیروی انسانی خود راهبر، شبکه سازمانی پویا و فرهنگ یادگیری مشارکتی شناسایی گردید. در ارتباط با پیامدهای سازمان یادگیرنده نیز سه مقوله نهایی شامل تقویت تفکر سیستمی، بهبود تصمیم گیری و کارایی بهبود یافته شناسایی و استخراج گردید. بررسی ویژگی های سازمان یادگیرنده نیز حاکی از استخراج و شناسایی سه ویژگی اصلی شامل خلاقیت، الگومداری و هفمندی بوده است. در نهایت نیز مدل پیشایندها و پیامدهای سازمان یادگیرنده، طراحی شد.

نویسندگان

کیامرث حاجی زاده

دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزشی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.

محمد حسین پور

عضو هیات علمی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه طلوع مهر، قم، ایران .

یداله مهرعلی زاده

عضو هیات علمی، گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید چمران، اهواز، ایران.

لیلا بهمئی

عضو هیات علمی، گروه مدیریت آموزشی، واحد امیدیه، دانشگاه آزاد اسلامی، امیدیه، ایران.