واکاوی عوامل موثر بر شایستگی های فناورانه مهندسان اردبیل

زمینه و هدف: رشد فزاینده فناوری در تمامی ابعاد زندگی، از جمله حرفه مهندسی معماری، لزوم بازنگری در شایستگی های مورد نیاز مهندسان را بیش از پیش آشکار ساخته است. این پژوهش با هدف “واکاوی عوامل موثر بر شایستگی های فناورانه مهندسان معمار شاغل در استان اردبیل” انجام پذیرفت تا مدلی جامع از این شایستگی ها در بستر بومی منطقه تدوین گردد.روش پژوهش: این مطالعه از منظر هدف، کاربردی و از نظر ماهیت، کیفی بوده و با روش نظریه داده بنیاد بر اساس رهیافت نظام مند اشتراوس و کوربین اجرا گردید. داده های پژوهش از طریق مصاحبه های نیمه ساختارمند با مهندسان معمار شاغل در استان اردبیل (که بر اساس سابقه کار، موقعیت شغلی و تجربیات حرفه ای با هدف رسیدن به اشباع نظری انتخاب شدند) گردآوری و تحلیل شد. فرآیند کدگذاری شامل مراحل کدگذاری باز، محوری و انتخابی بود. جهت اعتبارسنجی یافته ها، گروه کانونی متشکل از ۱۴ صاحب نظر تشکیل و از معیارهای لینکلن و گوبا برای سنجش روایی و پایایی پژوهش استفاده شد.یافته ها: فرآیند کدگذاری منجر به شناسایی ۴۹ کد باز، ۱۶ کد محوری و ۵ کد انتخابی گردید. این کدها در نهایت الگوی پارادایمی شایستگی فناورانه مهندسان معماری را در قالب پنج بعد اصلی شامل: “عوامل علی” (زیرساخت های فناورانه، دانش و محتوای فناورانه، فرهنگ و محیط حرفه ای)، “عوامل زمینه ای” (آموزش و تحصیلات، تجربه حرفه ای، استانداردها و مقررات)، “عوامل مداخله ای” (سیاست های سازمانی، پشتیبانی فنی، ارتباط با صنعت)، “راهبردها” (راهبردهای آموزشی، توسعه فردی، سازمانی) و “پیامدها” (سازمانی، فراسازمانی، حرفه ای) شامل ۲۳ مولفه تدوین نمود.نتیجه گیری: الگوی حاصل از این پژوهش، چارچوبی جامع و منسجم از عوامل موثر بر شایستگی فناورانه مهندسان معماری در استان اردبیل ارائه می دهد. این مدل بر تعامل پیچیده میان عوامل علی، زمینه ای، مداخله ای و راهبردهای اتخاذی تاکید دارد و نشان می دهد که دستیابی به شایستگی فناورانه پایدار، نیازمند توجه همزمان به زیرساخت ها، دانش، تجربیات، سیاست گذاری ها و آموزش های متناسب با نیازهای روز صنعت معماری است.

کلیدواژه ها:

شایستگی فناورانه ، مهندسی معماری ، نظریه داده بنیاد ، عوامل موثر ، استان اردبیل.