نقش راهبردی مدیریت ورزشی در شناسایی استعدادهای ورزشی دانش آموزان مقطع ابتدایی و اهمیت اجرای آن در محیط های آموزشی مدارس

در عصر حاضر، فناوری به یکی از ارکان کلیدی نظام آموزش و پرورش تبدیل شده است. تحقیقات حاکی از آن است که هر یک از حواس انسان در یادگیری نقش منحصر به فردی ایفا می کنند و در این میان، حس بینایی بیشترین سهم را در این فرآیند به خود اختصاص می دهد؛ این امر، استفاده از فناوری را بیش از پیش ضروری می سازد. همزمان، نقش خلاقیت و نوآوری در ارتقای کیفیت آموزش، مورد توجه فزاینده ای قرار گرفته است. از این رو، به کارگیری رسانه های آموزشی نوین و ایجاد محیطی غنی برای دانش آموزان، به شکوفایی استعدادهای خلاقانه آنان کمک شایانی می کند. برنامه ریزی دقیق آموزشی باید به گونه ای طراحی شود که فضا و زمان کافی برای تفکر، ایده پردازی و بروز خلاقیت در اختیار دانش آموزان قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

مدیریت ورزشی ، کشف و پرورش ، استعدادهای ورزشی ، محیط های آموزشی مدارس.