تاثیر مولفه های اینفوگرافیک در کیفیت یادگیری آموزش های کوتاه مدت در دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران

در دنیای امروز با فراگیرشدن استفاده از اینترنت و رشد شبکه های اجتماعی نوع ارتباطات نیز دگرگون شده است. استفاده از ابزارهای قابل حمل (تلفن همراه) سبب شده مخاطبان در طول شبانه روز در معرض بمباران اطلاعاتی قرار گیرند. باتوجه به این موارد، جهت برقراری ارتباط در عصر اینترنت و با درنظرداشتن پیشرفت رویش های استخراج اطلاعات، نیازمند توسعه راهکارهای گرافیکی ارائه اطلاعات برای انتقال اطلاعات پیچیده و حجیم هستیم. استفاده از اینفوگرافیک به عنوان وسیله ارتباطی می تواند راهکاری برای جذب مخاطب در صنایع مختلف باشد. هدف: هدف اصلی این پژوهش پاسخگویی به این پرسش است که اینفوگرافیک دارای چه کاربردهایی در حوزه آموزش و خدمات درمانی است؟ طرح های اینفوگرافیک نمایشگر تصویری اطلاعات هستند و موجب تسهیل ادراک داده ها توسط بینندگان می شوند. اینفوگرافیک ها نکات پیچیده و مبهم یک مطلب را، آشکار، تشریح و واضح می کنند. اینفوگرافیک ها از ترکیب اطلاعات با تصویر به وجود می آیند و اطلاعات پیچیده را جمع آوری می کنند تا آنها را به وسیله تصاویر و جداول نشان دهند که به راحتی قابل درک باشند. در این پژوهش برای روشن شدن مباحث، ابتدا در مباحث نظری به معرفی مولفه های اینفوگرافیک و کاربرد در اثرات آن در کیفیت یادگیری پرداخته می شود. روش تحقیق در این مقاله روش تحلیلی توصیفی و نحوه گردآوری مطالب به صورت کتابخانه ای و اینترنتی می باشد. نتایج نشان می دهد بکارگیری مولفه های اینفوگرافیک در آموزش و درمان می تواند سطح دانش و کیفیت یادگیری در آموزش های کوتاه مدت را در دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران بالا ببرد.

کلیدواژه ها:

اینفوگرافیک ، آموزش کوتاه مدت ، کیفیت یادگیری ، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران