الگوی مقاومت میکروبی و نتایج آنتی بیوگرام در کودکان مبتلا به عفونت های ادراری شهرکرد ۱۴۰۳-۱۴۰۴؛ یک مطالعه ی توصیفی- تحلیلی و مقطعی
محل انتشار: مجله دانشکده پزشکی اصفهان، دوره: 44، شماره: 850
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 112
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IMSJ-44-850_004
تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1405
چکیده مقاله:
مقدمه: افزایش مقاومت دارویی در عفونت های ادراری کودکان، درمان تجربی این عفونت ها را با چالش های بالینی مواجه ساخته است. این مطالعه با هدف تعیین الگوی مقاومت آنتی بیوتیکی و بررسی نتایج آنتی بیوگرام در کودکان مبتلا به عفونت های ادراری مراجعه کننده به بیمارستان هاجر شهرکرد و کلینیک امام علی (ع) در سال های ۱۴۰۳–۱۴۰۴ انجام شد. روش ها: در این مطالعه ی مقطعی (توصیفی- تحلیلی)، کودکان زیر ۱۵ سال با کشت مثبت ادرار مراجعه کننده به مراکز مورد نظر به روش سرشماری وارد پژوهش شدند. برای بررسی ارتباط متغیرها از آزمون های Chi-square و Independent sample T-test استفاده و سطح معنی داری کمتر از ۰/۰۵ در نظر گرفته شد. یافته ها: نتایج نشان داد که شیوع عفونت های ادراری در دختران به طور معناداری بیشتر از پسران است. اشریشیاکلی به عنوان شایع ترین عامل میکروبی شناسایی شد و پس از آن گونه های کلبسیلا و سایر پاتوژن ها قرار داشتند. الگوی مقاومت دارویی حاکی از مقاومت بالای عوامل بیماری زا نسبت به کوتریموکسازول (۶۳/۳ درصد) و سیپروفلوکساسین (۳۹ درصد) مشاهده شد. مقاومت نسبتا بالایی نیز در برابر سفوتاکسیم (۶۴ درصد) و سفتریاکسون (۳۶/۸ درصد) نیز مشاهده شد. در حالی که بیشترین میزان حساسیت آنتی بیوتیکی نسبت به ایمی پنم (۳/۶ درصد)، نیتروفورانتوئین (۱/۹ درصد) و آمیکاسین (۰ درصد) مشاهده شد. همچنین، بین وجود یبوست و بروز عفونت های ادراری ارتباط آماری معناداری به دست آمد. نتیجه گیری: یافته ها بر لزوم بازنگری در پروتکل های درمان تجربی عفونت ادراری در کودکان، پایش مداوم مقاومت میکروبی و توجه به عوامل خطر بالینی مانند جنس و یبوست تاکید دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام امامی
استادیار بیماری های کلیه گروه اطفال، واحد توسعه تحقیقات بالینی بیمارستان هاجر دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران
آترین اروجنی
دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران
پانته آ اروجنی
دانشکده ی پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :