بازتجربه گری مخاطب مثنوی به میانجی گری روایت

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 27

فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JLSS-58-4_006

تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1405

چکیده مقاله:

با اهمیت یافتن «تجربه» در غرب که مرهون تغییرات پارادایمی در علم، فلسفه، الهیات و تحت تاثیر جریان هایی چون نهضت اصلاح دینی، پروتستانتیسم، رمانتیسم و الهیات مدرن بود، فردیت، سوژگی و نفی نظام سلطه-واسطه کلیسا در ارتباط با خدا و امر قدسی و به تبع آن ها انواع «تجربه های زیستی، وجودی، دینی و عرفانی»، اعتباری خاص یافتند. ازاین رو «تجربه» و نسبتش با زبان، ذهن، حافظه، عواطف/احساسات، بدن، بافت/زمینه، سنت و روایت در کانون مطالعات قرار گرفت. به تدریج بحث «تنوع تجربه» ازجمله گونه های تجربه دینی (جیمز، دیویس و… ) و عرفانی (اتو، استیس، کتز و… ) طرح شد. درمقابل کسانی که بر «بلاواسطگی» تجربه های دینی و عرفانی، پافشاری می کردند، عده ای بر وجود «میانجی»ها تاکید کردند (کتز و… ). به این معنی که هر تجربه در درون چارچوبی روی می دهد که آن تجربه را ممکن می سازد. به تعبیری تجربه عرفانی از ظرفیت میانجی زبان و دیگر میانجی ها (ازجمله روایت) در امان نیست. زبان، روایت، خیال، مفهوم و فرم، میانجی ها و واسطه هایی هستند که امور درونی، انتزاعی، ایده ها و نظریه ها را صورت بندی و منتقل می کنند. روایت به مثابه یک میانجی، صرفا محتوا را منعکس نمی کند بلکه از محتوا جدایی ناپذیراست؛ یعنی نمی توان با کنارزدن روایت، به کمینه محتوا (در این بحث، تجربه عرفانی) دست یافت. به این معنا که نحوه روایت، کنش روایت و نوع روایتگری نیز محتواآفرین است. شیوه روایت مولوی در مثنوی و شگردهای داستان گویی او که از امور و مسائل ملموس و فراگیر انسانی و موقعیت های آشنا آغاز می کند و به تدریج به طرح دقایق وجودی و بن بست ها و شکست ها و برون رفت ها و مخلص ها می پردازد سبب می شود که قصه ها و استطرادهای مثنوی هم زمان دو نوع حرکت را شکل دهند و پیش برند: حرکت افقی و گسترش یابنده و حرکت عمقی و عمودی. در این شیوه خاص روایت، سطح روایت و «صورت افسانه» برای مخاطب عام، نقش می خورد و عمق و باطن روایت، زمینه را برای فهم استعاری و تاویلی و خوانش استغراقی مخاطبان خاص و اخص فراهم می آورد. در خوانش استغراقی برای مخاطب/خواننده، فرصت بازتجربه گری (تجربه کردن تجربه اولیه) فراهم می شود. در این مقاله در ابتدا به نقش روایت در مقام یک میانجی پرداخته ایم و سپس شیوه های خاص مولوی در روایتگری و زمینه سازی برای بازتجربه گری مخاطب را نشان داده ایم.

نویسندگان

بهاره رفاهی

دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی.

علیرضا نیکویی

عضو هیات علمی دانشگاه گیلان (دانشیار)

محمدکاظم یوسف پور

عضو هیات علمی دانشگاه گیلان (دانشیار)

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابوت، اچ.پ. (۱۳۹۷). سواد روایت. ترجمه رویا پورآذر و نیما ...
  • احمدی، ب. (۱۳۸۱الف). هایدگر و تاریخ هستی. چ پنجم. تهران: ...
  • احمدی، ب. (۱۳۸۱ب). هایدگر و پرسش بنیادین. چ ششم. تهران: ...
  • الیری، ت. (۱۳۹۶). فوکو و ادبیات داستانی. ترجمه فرهاد اکبرزاده. ...
  • استیس، و. ت. (۱۳۵۸). عرفان و فلسفه. ترجمه بهاءالدین خرمشاهی. ...
  • اسکولز، . (۱۳۷۹) درآمدی برساختارگرایی در ادبیات، ترجمه فرزانه طاهری، ...
  • اسماعیلی، م.، و جوادی، م. (۱۳۹۴). بررسی و ارزیابی دیدگاه ...
  • اسماعیلی، م.. (۱۳۹۳). بررسی، مقایسه و ارزیابی ساخت گرایی کتز ...
  • اسماعیلی، م. (۱۳۹۳). پدیدارشناسی تجارب وحدت و نسبت آن با ...
  • اشنایدر، ر. (۱۳۹۱). نظریه واکنش خواننده. ترجمه نفیسه سادات موسوی. ...
  • اکبری گندمانی، م.، و کمالی بانیان، م. (۱۳۹۶). شگردهای قبض ...
  • اوتو، ر. (۱۳۹۷). عرفان شرق و غرب. ترجمه انشاءالله رحمتی. ...
  • بامشکی، س. (۱۳۹۱). روایت شناسی داستان های مثنوی. تهران: هرمسپازوکی، ...
  • پراودفوت، و. (۱۳۷۷). تجربه دینی. ترجمه عباس یزدانی. قم: موسسه ...
  • پورنامداریان، ت.، و بامشکی، س. (۱۳۸۸) مقایسه داستان های مشترک ...
  • رشیدیان، ع. ک. (۱۳۹۳). فرهنگ پسامدرن، تهران: نشر نیزرین کوب، ...
  • زرین کوب، ع. ح. (۱۳۶۶). بحر در کوزه. چاپ دوازدهم. ...
  • زرین کوب، ع. ح. (۱۳۸۶). سر نی. ج دوم. چاپ ...
  • ژیژک، ا. (بی تا). دید پارالکسی، ترجمه فریبرز همایی، کتاب ...
  • صابری نیا، ز.، و محمدی بدر، ن.، و کوپا، ف.، ...
  • صفایی حائری، ع. (۱۳۸۴) روش نقد؛ جلد پنجم: نقد مکتب ...
  • صلاحی خلخالی، م.، و دیگران. (۱۴۰۳) تحلیل مولفه های تجربه ...
  • عباسی، ب. (۱۳۹۱). تجربه دینی و چرخش هرمنوتیکی. تهران: هرمس ...
  • فتوحی، م. (۱۳۸۹). بلاغت تصویر. چاپ دوم. تهران: سخن ...
  • فتوحی، م.، و علی نژاد، م. (۱۳۸۸). بررسی رابطه تجربه ...
  • فردوسی، ح. ر. (۱۳۷۸). مکانیزم رئالیزم جادویی در مثنوی معنوی. ...
  • فولادی، ع. ر. (۱۳۸۷). زبان عرفان. تهران: فراگفت ...
  • کتز، ا. (۱۳۸۳). ساختگرایی، سنت و عرفان؛ پژوهشی در زمینه ...
  • گاتشال، ج. (۱۴۰۳). پارادکس داستان، چگونه اشتیاق ما به داستانگویی ...
  • مصطفوی، ن. (۱۴۰۳). حکمت متعالیه از ساختارگرایی تا پساساختارگرایی، فصلنامه ...
  • مولوی، ج. م. م. (۱۳۷۸) مثنوی معنوی، به اهتمام توفیق ...
  • میرباقری فرد، ع. ا.،و محمدی، م. (۱۳۹۵). عبارت و اشارت ...
  • وکیلی، ه. (۱۳۸۹). چیستی و ویژگی های تجربه عرفانی. حکمت ...
  • هرمن، د. (۱۳۹۲). عناصر بنیادین در نظریه های روایت. ترجمه ...
  • یاوری، م. (۱۳۷۹). ساختارشناسی نمایش ایرانی. تهران: حوزه هنرییزدان پناه، ...
  • Forman, R. K. C. (۱۹۹۹). Mysticism, Mind, and Consciousness. Albany: ...
  • Gotttschal, J. (۲۰۲۱). The Story Paradox: How Our Love of ...
  • نمایش کامل مراجع