شناسایی و اولویت بندی راهبردهای بوروکرات های سطح خیابان در اجرای خط مشی های جمعیتی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 13

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PMR-3-4_006

تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1405

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف شناسایی و اولویت بندی راهبردهای بوروکرات های سطح خیابان در اجرای خط مشی های جمعیتی ایران انجام شده است؛ مسئله ای که در دهه های اخیر به یکی از چالش های اصلی اجتماعی و سیاسی کشور تبدیل شده است. موفقیت خط مشی های جمعیتی علاوه بر عوامل کلان اقتصادی و فرهنگی، به نحوه اجرای آن ها در سطح خرد و تعامل بوروکرات ها با شهروندان وابسته است. ازاین رو، درک نگرش و راهبردهای آنان برای ارتقای اثربخشی سیاست ها اهمیت بنیادین دارد. پژوهش از نوع آمیخته اکتشافی متوالی است. در مرحله کیفی، داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختاریافته با ۱۱ مدیر و کارشناس میدانی گردآوری و با روش تحلیل مضمون کدگذاری شد تا معیارها و زیرمعیارهای اثرگذار شناسایی گردد. در مرحله کمی، اهمیت نسبی این معیارها با استفاده از روش مقایسه زوجی فازی (FAHP) سنجیده شد. این ترکیب روش ها امکان تلفیق عمق کیفی با دقت کمی را فراهم آورد. یافته ها نشان دادند «اخلاق حرفه ای و کرامت محوری» مهم ترین معیار است و زیرمعیار «احترام به کرامت انسانی و اجتناب از تحقیر» رتبه نخست را کسب کرد؛ بدین معنا که هیچ خط مشی جمعیتی بدون رعایت شان انسانی مشروعیت اجتماعی نخواهد داشت. پس از آن، «توانمندسازی و آموزش بوروکرات ها» و سپس «هماهنگی و یکپارچگی سازمانی» قرار گرفتند. همچنین، «بازتعریف الگوی خانواده پرجمعیت در رسانه» به عنوان عامل فرهنگی موثر شناسایی شد. نتایج حاکی است که تمرکز بر اصول اخلاقی، آموزش و هماهنگی نهادی و بهره گیری از رسانه ها می تواند اثربخشی خط مشی های جمعیتی را افزایش دهد. نوآوری این پژوهش در ارائه مدلی بومی بر پایه تحلیل مضمون و FAHP برای اولویت بندی راهبردهای بوروکرات های سطح خیابان است که می تواند مبنای سیاست گذاری های آینده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

خط مشی های جمعیتی ، بوروکرات های سطح خیابان ، اخلاق حرفه ای و کرامت محوری ، توانمندسازی بوروکرات ها ، مقایسه زوجی فازی (FAHP)

نویسندگان

روح الله تولایی

دانشیار، گروه مدیریت دانش، دانشکده مدیریت، دانشگاه جامع امام حسین (ع)، تهران، ایران

محمد حسین شادمان فر

دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، گروه تحول و تعالی سازمانی و نظامات نهادی، دانشکده مدیریت، دانشگاه جامع امام حسین (ع)، تهران، ایران