بررسی نقش امید (امیدواری) در پیش بینی موفقیت تحصیلی دانش آموزان

شناخت عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی می تواند موجب بهبود برنامه ریزی های آموزشی و تقویت بازده تدریس و آموزش گردد، لذا هدف از این مطالعه بررسی نقش امیدواری(امید به زندگی) در پیش بینی موفقیت تحصیلی دانش آموزان بود. در یک مطالعه توصیفی- همبستگی از بین تمامی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی ناحیه یک اصفهان در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ نیز ۱۰۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. به پرسش نامه های امید اسنایدر و همکاان (۱۹۹۷) و موفقیت تحصیلی درتاج (۱۳۸۳) پاسخ دادند. داده ها به روش همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با نرم افزار SPSS نسخه ۲۵ تحلیل شدند. نتایج نشان داد بین امید با موفقیت تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری وجود داشت و امیدواری(امید به زندگی) توانایی پیش بینی موفقیت تحصیلی دانش آموزان را داشت. به عبارتی می توان گفت با افزایش امید، موفقیت تحصیلی دانش آموزان افزایش می یابد.

کلیدواژه ها:

امید ، موفقیت تحصیلی ، مدارس ، دانش آموزان.