مشکلات عمده ی دانش آموزان در یادگیری ریاضی و هندسه و راه حلی برای آنها در متوسطه ی دوم

این پژوهش با هدف بررسی مشکلات عمده دانش آموزان در یادگیری ریاضی و هندسه در دوره متوسطه دوم و ارائه راهکارهای مناسب برای بهبود این مشکلات انجام شده است. روش تحقیق به صورت توصیفی تحلیلی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و مرور منابع علمی داخلی و خارجی بوده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که مهم ترین مشکلات یادگیری ریاضی شامل ضعف در مفاهیم پایه، ناتوانی در حل مسئله، اضطراب ریاضی و روش های تدریس نامناسب است. همچنین در حوزه هندسه، ضعف در تجسم فضایی، دشواری در اثبات های هندسی و انتزاعی بودن مفاهیم از مهم ترین چالش های دانش آموزان محسوب می شود. نتایج نشان داد که استفاده از روش های فعال آموزشی، فناوری های نوین، تقویت مهارت حل مسئله و حمایت خانواده می تواند نقش موثری در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. در نهایت، پژوهش بر ضرورت بازنگری در روش های تدریس و استفاده از رویکردهای نوین آموزشی در آموزش ریاضی و هندسه تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

یادگیری ریاضی ، آموزش هندسه ، مشکلات تحصیلی ، متوسطه دوم ، روش های تدریس