نقش مشاوره تحصیلی نظام مند در بهبود شاخص های پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

مقدمه امروزه نظام های آموزشی برای ارتقای کیفیت یادگیری، تنها به برنامه های درسی و روش های تدریس بسنده نمی کنند، بلکه به خدمات حمایتی و مشاوره ای نیز توجه ویژه دارند. یکی از مهم ترین این خدمات، مشاوره تحصیلی نظام مند است که می تواند با برنامه ریزی دقیق و علمی، نقش تعیین کننده ای در موفقیت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان ایفا کند. این نوع مشاوره با تمرکز بر ابعاد شناختی، عاطفی و رفتاری یادگیرندگان، موجب بهبود شاخص های مختلف پیشرفت تحصیلی می شود. تعریف مشاوره تحصیلی نظام مند مشاوره تحصیلی نظام مند فرآیندی ساختاریافته و هدفمند است که شامل مراحل نیازسنجی، طراحی برنامه، اجرا و ارزیابی می باشد (شرفی، ۱۳۹۴). برخلاف مشاوره های موردی و مقطعی، این رویکرد با دیدی جامع و مبتنی بر داده های علمی به هدایت و حمایت تحصیلی می پردازد. شاخص های پیشرفت تحصیلی پیشرفت تحصیلی مفهومی چندبعدی است و تنها به نمرات یا معدل خلاصه نمی شود. برخی از شاخص های کلیدی آن عبارتند از: عملکرد تحصیلی: معدل، نمرات و موفقیت در آزمون ها انگیزه و نگرش مثبت به یادگیری مهارت های مطالعه و مدیریت زمان میزان مشارکت علمی و پژوهشی سلامت روان و کاهش اضطراب امتحان خودکارآمدی و مسئولیت پذیری تحصیلی (پاجارس، ۱۹۹۶)