نقش خانواده در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان

آسیب های اجتماعی در میان دانش آموزان از جمله مسائل مهمی است که می تواند پیامدهای منفی فراوانی برای فرد و جامعه به همراه داشته باشد. در این میان، خانواده به عنوان نخستین و مهم ترین نهاد اجتماعی نقش اساسی در شکل گیری شخصیت و رفتارهای اجتماعی فرزندان ایفا می کند. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش خانواده در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش از نوع توصیفی تحلیلی بوده و اطلاعات آن از طریق روش کتابخانه ای و مطالعه منابع علمی گردآوری شده است. در این پژوهش تلاش شده است با بررسی دیدگاه های نظری و نتایج پژوهش های داخلی و خارجی، نقش عوامل خانوادگی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان مورد تحلیل قرار گیرد. نتایج پژوهش نشان می دهد که روابط عاطفی سالم در خانواده، شیوه های صحیح فرزندپروری، نظارت منطقی والدین و افزایش آگاهی تربیتی خانواده ها از مهم ترین عوامل موثر در کاهش رفتارهای پرخطر و پیشگیری از آسیب های اجتماعی در میان دانش آموزان هستند. همچنین یافته ها نشان می دهد که هرچه ارتباط میان والدین و فرزندان صمیمانه تر و آگاهانه تر باشد، احتمال گرایش دانش آموزان به رفتارهای ناسازگار و آسیب های اجتماعی کاهش می یابد. در مجموع می توان نتیجه گرفت که تقویت کارکردهای تربیتی و عاطفی خانواده می تواند نقش مهمی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان ایفا کند.

کلیدواژه ها:

خانواده ، آسیب های اجتماعی ، دانش آموزان ، پیشگیری ، فرزندپروری ، نظارت والدین