اهمیت آموزش ابتدایی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEDUE02_1468

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405

چکیده مقاله:

در این مقاله که به روش توصیفی-تحلیلی به نگارش درآمده است به بررسی اهمیت آموزش ابتدایی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازیم. یافته های پژوهش حاکی از آن است که: دبستان اولین سطح آموزشی است که همه کودکان در سراسر جهان باید آن را بگذرانند. معلمان در سراسر جهان آموزش ابتدایی را مهم ترین قسمت زندگی آموزشی هر فرد می دانند. اگرچه خیلی از افراد تمایل دارند که بر سال های تحصیل در دانشگاه تاکید کنند؛ اما مدرسه ابتدایی مطمئنا اولین نقطه عطفی است که زندگی فرد را هم در سطح حرفه ای، هم در سطح علمی و هم در سطح شخصی تعریف می کند. آموزش ابتدایی جزء ضروریات زندگی کودکان است. زیرا کودکان امید و منبع حیاتی کشور هستند. بنابراین، آنها باید از این طریق نظام آموزشی فرآیند یادگیری را تجربه کنند تا توسعه ای ایجاد کنند که متمرکز بر داشتن شهروندانی باشد که بتوانند در پیشرفت و ترقی کشور مشارکت داشته باشند. بسیاری از کشورها بر سرمایه گذاری در بخش های دیگر متمرکز هستند در حالیکه به آموزش ابتدایی حداقل توجه می شود. این امر به خصوص در کشورهای در حال توسعه بسیار شایع است. در نتیجه وقتی اکثریت جمعیت یک کشور از افراد بی سواد تشکیل می شود، اثرات مخربی بجا می گذارد. بی سوادی ستون فقرات بسیاری از اشتباهاتی است که افراد به دلیل کمبود اطلاعات مرتکب می شوند.

نویسندگان

مریم قدرتی اسگوئی

کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه آزاد تبریز دبستان برادران اسکویی

خدیجه تاج الدینی

کارشناسی نرم افزار کامپیوتر دانشگاه آزاد اسلامی مدیر دبستان هاتف

محمد نجاری خسرقی

کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث دانشگاه پیام نور دبیرستان سید الشهدا