بررسی نقش هوش مصنوعی در تحول نظام های آموزشی نوین

هوش مصنوعی به عنوان یکی از پیشرفته ترین دستاوردهای فناورانه قرن بیست ویکم، نقش فزاینده ای در تحول نظام های آموزشی نوین ایفا کرده است. هدف این مقاله مروری تحلیلی، بررسی نظام مند نقش هوش مصنوعی در بازتعریف ساختارها، فرآیندها و کارکردهای نظام های آموزشی معاصر است. این پژوهش با روش مرور تحلیلی منابع علمی، به تحلیل ابعاد مختلف کاربرد هوش مصنوعی در آموزش، از جمله شخصی سازی یادگیری، ارزشیابی هوشمند، طراحی برنامه های درسی، آموزش فراگیر و بهبود کیفیت یاددهی–یادگیری می پردازد. یافته ها نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند با ایجاد محیط های یادگیری تطبیقی، افزایش عدالت آموزشی و ارتقای اثربخشی نظام آموزشی، زمینه ساز تحولی بنیادین در آموزش شود. با این حال، چالش هایی همچون ملاحظات اخلاقی، حفظ حریم خصوصی، شکاف دیجیتال و وابستگی بیش از حد به فناوری، نیازمند توجه جدی سیاست گذاران و پژوهشگران است. در پایان، پیشنهادهایی کاربردی برای بهره برداری هوشمندانه از هوش مصنوعی در نظام های آموزشی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، نظام های آموزشی نوین ، یادگیری هوشمند ، آموزش دیجیتال ، تحول آموزشی