ارتباط آموزش و پرورش با نیازهای جامعه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEDUE02_523

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی نقش اساسی در رشد و توسعه جوامع ایفا می کند. هماهنگی نظام آموزشی با نیازهای اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی جامعه از عوامل مهم در افزایش کارآمدی آموزش و تربیت نیروی انسانی توانمند محسوب می شود. هدف این پژوهش بررسی ارتباط آموزش و پرورش با نیازهای جامعه و تبیین نقش آن در توسعه اجتماعی و فرهنگی است. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت توصیفی تحلیلی است و داده های آن از طریق مطالعه منابع علمی، کتاب ها و مقالات مرتبط با موضوع گردآوری شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که میان نظام آموزش و پرورش و نیازهای جامعه رابطه ای متقابل وجود دارد و هرچه برنامه های آموزشی با نیازهای واقعی جامعه هماهنگ تر باشند، کارآمدی نظام آموزشی افزایش می یابد. همچنین یافته ها بیانگر آن است که فاصله میان آموزش های ارائه شده و نیازهای واقعی جامعه می تواند به مشکلاتی مانند بیکاری فارغ التحصیلان، کاهش بهره وری نیروی انسانی و ضعف مهارت های اجتماعی منجر شود. بر اساس نتایج این پژوهش، نظام آموزشی باید علاوه بر انتقال دانش، به تقویت مهارت هایی مانند تفکر خلاق، حل مسئله، مسئولیت پذیری و مشارکت اجتماعی نیز توجه داشته باشد تا بتواند افراد را برای زندگی اجتماعی و ایفای نقش های مختلف در جامعه آماده سازد. در نهایت می توان گفت که هماهنگی میان آموزش و پرورش و نیازهای جامعه یکی از عوامل مهم در تحقق توسعه پایدار و پیشرفت اجتماعی به شمار می آید.

نویسندگان

کویستان منوچهری

کاردانی الهیات و معارف اسلامی (فقه و حقوق)، آموزگار

عارفه صدیقی پاشاکی

دکتری فلسفه، دبیر

مریم میراضی

لیسانس آموزش ابتدایی، آموزگار