افزایش آگاهی ایمنی از طریق نوآوری در تدریس مباحث HSE

ایمنی و بهداشت حرفه ای (HSE) یکی از ارکان اساسی در محیط های کاری و آموزشی است و نقش آن در کاهش حوادث و ارتقاء بهره وری سازمان ها غیرقابل انکار است. این مطالعه به بررسی تاثیر نوآوری در روش های تدریس مباحث HSE بر افزایش آگاهی ایمنی کارکنان و دانش آموزان می پردازد. روش های تدریس نوآورانه شامل استفاده از شبیه سازی های واقعیت مجازی، بازی های آموزشی، روش های مشارکتی و ابزارهای دیجیتال می باشند. نتایج پژوهش نشان می دهد که بهره گیری از روش های نوآورانه در آموزش HSE باعث افزایش میزان یادگیری، توجه و رعایت مقررات ایمنی شده است. این مقاله همچنین پیشنهاداتی برای بهبود آموزش های ایمنی مبتنی بر نوآوری ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

ایمنی و بهداشت حرفه ای ، نوآوری آموزشی ، روش های تدریس ، آموزش تعاملی ، محیط کار