مداخله فلورتایم یا DIR برای کودکان اختلال طیف اتیسم

هدف مدل DIR به طور جامع به کودک نگاه می کند. این مدل با تمرکز بر درک یکپارچه از رشد انسان چارچوبی برای شناخت ویژگی های رشدی کودک و خانواده اش است. بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی کاربرد مداخله فلورتایم DIR برای کودکان مبتلا به اتیسم انجام گرفت. روش بررسی پژوهش حاضر به صورت مروری انجام گرفت. در این پژوهش اطلاعات براساس یافته های مقالات علمی پژوهشی مرتبط با مداخله فلورتایم بین سال های ۲۰۱۱ تا ۲۰۲۵ با جستجو در پایگاه اطلاعاتی اسپرینگر، الزویر، اسکوپوس، سیویلیکا، گوگل اسکولار، ساینس دایرکت، پاپمد، سید، نورمگز، مگ ایران و با واژه های کلیدی، مداخله فلورتایم DIR، کودکان مبتلا به اتیسم و واژه های مرتبط صورت گرفت. جستجوی مقاله ها براساس معیارهای ورود و خروج انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. یافته ها: با مداخله فلورتایم کودک می تواند توجه اشتراکی و مشارکت کودک با اطرافیان و حل مسئله را فرا بگیرد. نتیجه گیری: فلورتایم روش درمانی موثر برای کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم است که با ایجاد محیطی حمایتی و جذاب برای کسب مهارت های جدیدی برای دستیابی به توانایی هایشان کمک می کند و در بهبود مدیریت هیجان، افزایش کنترل رفتار، افزایش مهارت های اجتماعی، برقراری ارتباط موثر است. به طور کلی این روش درمانی همراه با سایر مداخلات می تواند به عنوان مداخله اثربخش در بهبود جنبه های مختلف رشدی و رفتاری کودکان به ویژه کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

مداخله ، فلورتایم DIR ، کودکان مبتلا به اتیسم ، برقراری ارتباط ، مولفه های رشدی