بررسی تاثیر اعتیاد به فضای مجازی بر روابط اجتماعی دانش آموزان

این مقاله به بررسی تاثیر اعتیاد به فضای مجازی بر روابط اجتماعی دانش آموزان می پردازد. هدف از این تحقیق بررسی و تعیین میزان تاثیر اعتیاد به فضای مجازی بر روابط اجتماعی دانش آموزان در جامعه و مدرسه است و همچنین بررسی رابطه بین میزان استفاده از فضای مجازی و ابعاد مختلف روابط اجتماعی؛ تعیین اینکه آیا افزایش یا کاهش زمان استفاده از فضای مجازی با تغییراتی در کیفیت، کمیت مهارت ها و انزوای اجتماعی دانش آموزان مرتبط است یا خیر. پژوهش حاضر از نظر هدف از نوع تحقیقات کاربردی می باشد و از لحاظ روش توصیفی-پیمایشی می باشد. از نظر نوع داده ترکیبی است و از نظر جمع آوری اطلاعات توصیفی-پیمایشی از نوع همبستگی است. با توجه به اطلاعات بدست آمده میزان اعتیاد به فضای مجازی به عوامل متعددی از جمله سن، محیط دسترسی به اینترنت، نوع فعالیت های آنلاین و عوامل روانشناختی بستگی دارد. داده ها نشان می دهند که اعتیاد به فضای مجازی در بین دانش آموزان در حال افزایش است و این مسئله نگرانی های جدی ایجاد کرده است. این افزایش ممکن است ناشی از دسترسی آسان تر و جذابیت بیشتر محتوای آنلاین، فشارهای اجتماعی و خانوادگی و نیاز به تعامل در فضای مجازی باشد.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، دانش آموزان ، روابط اجتماعی