بررسی تطبیقی میزان افسردگی در دانشجویان دختر و پسر مطالعه موردی دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان ایذه

افسردگی یکی از رایج ترین اختلالات روان شناختی در میان دانشجویان به شمار می رود که می تواند پیامدهای جدی در زمینه عملکرد تحصیلی، روابط اجتماعی و سلامت روانی آنان به همراه داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تطبیقی میزان افسردگی در میان دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی ایذه انجام شد. از این منظر سوال اصلی مقاله این است که آیا بین میزان افسردگی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی ایذه تفاوت معناداری وجود دارد؟ روش تحقیق توصیفی تحلیلی از نوع مقایسه ای بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان این دانشگاه در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ بود که از میان آنها ۷۵ نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه استاندارد افسردگی بک (BDI-II) استفاده شد که روایی و پایایی آن در پژوهش های داخلی تایید شده است. داده ها پس از جمع آوری، با استفاده از نرم افزار آماری SPSS و از طریق آمار توصیفی و آزمون t مستقل تحلیل شدند. نتایج نشان داد که میانگین نمره افسردگی در دانشجویان دختر به طور معناداری بالاتر از دانشجویان پسر است (۰.۰۵>p). این یافته نشان دهنده نقش تفاوت های جنسیتی در تجربه افسردگی است. بر اساس نتایج توصیه می شود اقدامات مشاوره ای و حمایتی متناسب با ویژگی های روان شناختی دانشجویان دختر و پسر در محیط های دانشگاهی طراحی و اجرا گردد.

کلیدواژه ها:

تفاوت جنسیتی دانشجویان ، دانشگاه آزاد ایذه ، سلامت روان