آرمان سازی در اذهان کودکان حاشیه نشین با هدف خودشکوفایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMR01_190
تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1405
چکیده مقاله:
حاشیه نشینی تاثیرات عمیقی بر سلامت روان کودکان دارد. زندگی در مناطق حاشیه ای اغلب با فقر، کمبود امکانات و دسترسی محدود به خدمات بهداشتی و آموزشی همراه است. این شرایط می تواند منجر به استرس مزمن، اضطراب، و افسردگی در کودکان شود. همچنین، محیط های ناسالم و خطرناک می تواند ترس و احساس ناامنی را در آنها تقویت کند. اما با تقویت روحیه کودکان می توان نگاه آنان را به دنیای جدیدی باز کرد. از این رو آرمان سازی در راستای رشد اجتماعی آینده نگر برای کودکان حاشیه نشین ضروری است. این رویکرد شامل ایجاد فرصت های آموزشی و تفریحی مناسب، حمایت های روانی و اجتماعی، و بهبود شرایط زندگی است. برنامه های آموزشی هدفمند می توانند به کودکان کمک کنند تا مهارت های زندگی و امید به آینده را بیاموزند و از این طریق، تاب آوری روانی آنها افزایش یابد. سرمایه گذاری در سلامت روان کودکان حاشیه نشین نه تنها به بهبود کیفیت زندگی آنها کمک می کند، بلکه برای رشد اجتماعی و اقتصادی جامعه نیز حیاتی است. با فراهم کردن محیطی امن و پشتیبان، می توانیم اطمینان حاصل کنیم که این کودکان به بزرگسالانی سالم و پویا تبدیل می شوند که قادر به مشارکت فعال در جامعه هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهتاب مجنون پور
دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی محض، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد
سمیه رمضانی
دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی محض، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد