نظریه زمینه ای دلایل کار کودکان

فهم دلایل کارکودکان از منظر کودکان یکی از رویکردهایی است که می تواند به متولیان امر در زمینه کاهش مشکلات مرتبط در این زمینه کمک نماید. پژوهش حاضر با هدف بررسی این امر با عنایت به تئوری های مرتبط در زمینه نابرابری و با اتخاذ رویکرد تئوری زمینه ای به بررسی موضوع پرداخته است. افراد مورد مطالعه ۲۵ نفر از کودکان کار بودند که با استفاده از تکنیک مصاحبه عمیق مورد مطالعه قرار گرفتند و مصاحبه با این افراد تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. اعتبار و روایی نتایج تحقیق با استفاده از کدگذاری از طریق سایر پژوهشگران و اعتبار اعضاء انجام شد. نتایج پژوهش نشان می دهد کار کودک در بستر زمینه ای؛ حاشیه نشینی و اسکان غیررسمی و عدم پاسخگویی نهادهای دولتی و عمومی به وجود می آید. شرایط علی بیکاری و اشتغال ناپایدار والدین و از هم گسیختگی خانواده به این پدیده دامن می زند. به علاوه، شرایط مداخله گر ضعف سیستم های حمایت اجتماعی و ناآرامی های سیاسی به این پدیده کمک می کند. کودکان کار در مواجه با این شرایط، کار را نه به عنوان یک انتخاب بلکه، یک اجبار می پذیرند. پیامدهای منفی کار کودکان شامل مواردی از قبیل؛ محرومیت آموزشی، آسیب های جسمی، روانی و اجتماعی، تشدید چرخه فقر، کاهش کیفیت زندگی، نقض حقوق کودکان، عدم پرداخت مزایای کار به کودکان، و انزوای اجتماعی است. همچنین، کار کودکان دارای پیامدهای مثبت کوتاه مدت از قبیل؛ تامین نیازهای مالی فوری خانواده، بلوغ اجتماعی و مسئولیت پذیری زودرس کودکان، مهارت آموزی و کسب تجربه است که در درازمدت باعث بیرون ماندن کودکان از چرخه اصلی زندگی سالم می شود.

کلیدواژه ها:

کار کودک ، تهران ، تئوری زمینه ای ، رفاه اجتماعی