رابطه سلامت عمومی و رضایت شغلی معلمان ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMBCONF01_576

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1405

چکیده مقاله:

موضوع این تحقیق رابطه سلامت عمومی و رضایت شغلی معلمان ابتدایی می باشد. اولین قدم در جهت رسیدن به کادر آموزشی موفق درک عوامل سلامت عمومی است که بر کیفیت فعالیت معلمان موثر است. یکی از عوامل رضایت شغلی معلمین است. چرا که در رابطه مستقیمی بین رضایت شغلی افراد با عملکرد آنان وجود دارد و کسانی که رضایت داشته باشند کار خود را بهتر انجام می دهند. بنابراین لازم است آموزش و پرورش به موضوع رضایت شغل و سلامت عمومی معلمان بیش از پیش توجه نشان دهد. پدیده ارتباط نقش مهمی در زندگی اجتماعی انسان بازی می کند. آدمی از طریق پیام های کلامی و غیر کلامی که از محیط دریافت می کند نظام کوشش فکری و عاطفی و رفتارهای خود را شکل می دهد. پس از اینکه کودک از خانواده گسسته به کودکستان یا کلاس اول وارد می شود، مدرسه برای سال های متمادی خانه دوم او شد، و مرکز جهان خارج از خانواده اش را تشکیل می دهد. از آنجا که شخصیت معلمان به عنوان الگوی همانندسازی برای دانش آموزان است دارای اهمیت است از این رو آموزش و پرورش در انتخاب معلمان سلامت عمومی آنان را مد نظر دارد. سلامت عمومی شامل: سلامت جسمانی، روحی، اخلاقی، پرخاشگری، روانی می باشد.

نویسندگان

سمیه مرادی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد واحد بابل بابل، ایران

منیژه ادبی فیروزجائی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد واحد بابل بابل، ایران

نیلوفر میدانسری گاوزن

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد واحد بابل بابل، ایران