نقش مسئولیت پذیری در تعلیم و تربیت از منظر آیات و روایات

این پژوهش با هدف تبیین نقش مسئولیت پذیری در تعلیم و تربیت از منظر آیات قرآن و روایات معصومین انجام شده و از نوع توصیفی - استنتاجی است. داده ها با مراجعه به منابع اصیل دینی و متون تعلیم و تربیت اسلامی گردآوری و از طریق استنتاج عقلی و تحلیل محتوایی طبقه بندی شده اند. یافته ها نشان می دهد مسئولیت پذیری در آیات و روایات از بنیادی ترین ویژگی های انسان معرفی شده و به عنوان امانتی الهی مطرح است که انسان با آگاهی و اختیار پذیرفته است. در نظام تربیتی اسلام، مسئولیت پذیری عامل رشد شخصیتی، ارتقای معنوی، تقویت خود تنظیمی و ایجاد هویت متعادل است. این مطالعه با تحلیل ابعاد فردی، خانوادگی و اجتماعی مسئولیت جایگاه آن را در فرآیند تربیت اسلامی تبیین می کند. نتایج حاکی از آن است که مسئولیت پذیری نه صرفا یک فضیلت اخلاقی بلکه شرط لازم برای موفقیت تربیت دینی، اجتماعی و اخلاقی و پایه ای برای شکل دهی انسان، آگاه، متعهد و جامعه ساز است.

کلیدواژه ها:

مسئولیت پذیری ، تعلیم و تربیت ، قرآن کریم ، روایات ، اخلاق اسلامی