نقش قصه گویی بر جنبه های مختلف رشدی و رفتاری دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMBCONF01_519

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1405

چکیده مقاله:

قصه گویی به عنوان ابزاری موثر در آموزش ابتدایی با تاثیر مثبت بر ابعاد شناختی، زبانی، عاطفی، اجتماعی، اخلاقی و خلاقیت دانش آموزان توسعه همه جانبه آنها را تسهیل می کند. این پژوهش مروری کتابخانه ای تاثیر قصه گویی را بر بهبود مهارت های ارتباطی، سلامت روانی، رشد ارزش ها و پرورش خلاقیت نشان داد. نوآوری این مطالعه عبارت است از بررسی جامع تاثیرات چندبعدی قصه گویی در آموزش ابتدایی. یافته ها تاکید می کنند که قصه گویی نه تنها روشی جذاب است بلکه به صورت موثری مهارت های شناختی، هیجانی و اجتماعی دانش آموزان را تقویت کرده و راهکاری کاربردی برای رشد هویت اخلاقی و فرهنگی آنان فراهم می آورد و پیشنهادهایی عملی برای معلمان و برنامه ریزان درسی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

قصه گویی ، جنبه های مختلف رشد ، نظام آموزشی

نویسندگان

ندا ابراهیمی

دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان گله دار ایران

حوا مهربان

دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان لارستان ایران

رحیم آقایی

دکتری علوم قرآن و حدیث، دبیر آموزش و پرورش و مدرس دانشگاه فرهنگیان کازرون ایران