کاربردهای فناوری بلاک چین در آموزش و برنامه ریزی درسی

سرعت پیشرفت فناوری اطلاعات در جوامع کنونی به حدی چشمگیر است که میزان اهمیت به آن را به عنوان شاخص ترین معیارهای توسعه یافتگی در نظر گرفته اند و معتقد هستند که عصر حاضر دنیایی متفاوت خواهد بود که آن را فناوری اطلاعات راهبری می کند. در دهه های اخیر فناوری به عنوان یک عنصر اساسی در برنامه ریزی درسی و فرآیند آموزشی در سیستم های آموزشی جهانی نقش بسیار مهمی ایفا کرده است. پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی کاربردهای فناوری بلاک چین در آموزش و برنامه ریزی درسی بپردازد. با گسترش روزافزون فناوری ها در حوزه آموزش و پرورش استفاده از فناوری بلاک چین به عنوان یک ابزار نوین و نوآورانه برای بهبود فرآیند آموزشی دانش آموزان به عنوان یک موضوع مورد توجه قرار گرفته است. فناوری بلاک چین با ویژگی های ذاتی خود مانند غیرمتمرکز بودن، شفافیت و امنیت پتانسیل قابل توجهی برای بهبود مدیریت داده های آموزشی و برنامه ریزی درسی را دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش هوشمند ، برنامه ریزی درسی ، بلاک چین ، معلمان ، دانش آموزان