راهبردهای کیفیت بخشی آموزشی در نظام تعلیم و تربیت

پژوهش حاضر با هدف بررسی راهبردهای کیفیت بخشی آموزشی در نظام تعلیم و تربیت سامان یافته است. روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و شیوه گردآوری داده ها نیز مبتنی بر شیوه کتابخانه ای و اسنادی می باشد که این داده های به دست آمده با رویکرد توصیفی - تحلیلی در راستای رسیدن به موضوع پژوهش حاضر مورد تحلیل قرار گرفته است. کیفیت در حال حاضر یکی از محورهای اصلی همه مباحث آموزشی است و ارتقای آن مهم ترین وظیفه نظام تعلیم و تربیت است. این مقاله نشان می دهد که کیفیت بخشی آموزشی نیازمند رویکردی جامع و همه جانبه است که مبتنی بر بکارگیری راهبردهایی همچون توجه به فضای محیط آموزشی، توجه به نیازهای آموزشی، بکارگیری روش های مناسب در آموزش، محتوای آموزشی مناسب، استفاده از تکنولوژی در آموزش، ارزیابی مستمر و بازخورد سازنده، تعامل مدرسه و والدین و توانمندسازی معلمان می باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، تربیت ، تعلیم ، راهبرد کیفیت بخشی