بررسی کاربرد بازی ها و اهمیت آن ها در آموزش و یادگیری تفکر سیستمی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

STINP04_190

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1405

چکیده مقاله:

ظهور رویکردهای نوین یادگیری در دهه های اخیر، نقش بازی ها را در آموزش و توسعه مهارت های شناختی پررنگ تر کرده است. یکی از حوزه های رو به رشد در این میان، استفاده از بازی ها برای تقویت تفکر سیستمی است؛ مهارتی که برای تحلیل، تبیین و مدیریت سیستم های پیچیده و پویا ضروری است. هدف این مرور نظام مند، تحلیل و تلفیق شواهد موجود درباره انواع بازی ها از بازی های دیجیتال گرفته تا شبیه سازی ها، بازی وارسازی و طراحی بازی در تقویت تفکر سیستمی در بافت های آموزشی مختلف است. جستجوی نظام مند در پایگاه های معتبر بین المللی انجام شد و مجموعه ای از مطالعات تجربی، طراحی محور و تحلیلی بررسی گردید. این تحقیق می تواند مبنایی نظری و عملی برای توسعه چارچوب های طراحی، ارتقای کیفیت بازی های آموزشی و بهبود روش های تدریس مفاهیم سیستمی در محیط های یادگیری فراهم آورد. در پایان، پژوهش پیشنهادهایی برای بهبود طراحی آموزشی و تقویت یادگیری سیستمی از طریق بهره گیری هدفمند از بازی ها ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

یادگیری مبتنی بر بازی ، تفکر سیستمی ، مرور نظام مند ، آموزش نوین

نویسندگان

علی سیبویه

استادیار دانشگاه تربت حیدریه

صدیقه صفری

دانشجوی دکتری، دانشگاه تربیت مدرس تهران

محمدرضا هاشمی بیدختی

دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع دانشگاه بجنورد