تاثیر آموزش مبتنی بر بازیهای تخته ای بر یادگیری مفاهیم ریاضی

در دهه های اخیر استفاده از روش های نوین تدریس به ویژه بهره گیری از بازی های آموزشی به عنوان یکی از راهبردهای موثر در ارتقای یادگیری و درک مفاهیم درسی مورد توجه پژوهشگران و معلمان قرار گرفته است. آموزش مبتنی بر بازی های تخته ای Board Games از جمله شیوه هایی است که با ایجاد محیطی تعاملی، شاد و مبتنی بر رقابت سالم انگیزه و علاقه دانش آموزان را نسبت به یادگیری مفاهیم پیچیده ریاضی افزایش می دهد. در چنین محیطی دانش آموزان به جای یادگیری منفعل، درگیر فرایند حل مسئله، تصمیم گیری و کار گروهی می شوند که این امر به بهبود تفکر انتقادی، خلاقیت و درک عمیق تر مفاهیم منجر می شود. بررسی پژوهش های داخلی و خارجی نشان می دهد که استفاده از بازی های تخته ای آموزشی باعث تقویت مهارت های عددی، افزایش تمرکز، کاهش اضطراب ریاضی و در نهایت ماندگاری بیشتر یادگیری در حافظه بلندمدت می شود. نتایج مرور مطالعات بیانگر آن است که رویکرد بازی محور در تدریس ریاضی می تواند جایگزین مناسبی برای روش های سنتی باشد و در صورت طراحی مناسب نقش مهمی در تحول آموزش ریاضی ایفا کند.

کلیدواژه ها:

آموزش مبتنی بر بازی ، بازی های تخته ای ، یادگیری فعال ، مفاهیم ریاضی ، انگیزش تحصیلی