بررسی رابطه بین هوش عاطفی و رفتار شهروندی سازمانی

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین هوش عاطفی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی شهرستان تربت جام آغاز شده است. از لحاظ ماهیت توصیفی _همبستگی و از نظر هدف کاربردی می باشد. جامعه مورد مطالعه ما شامل کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهرستانتربت جام که بر طبق جدول مورگان حجم نمونه آماری آن 082 نفر بوده که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی و از دوپرسشنامه استاندارد شامل؛ پرسشنامه هوش هیجانی استاندارد شده بار اون و برای اندازه گیری رفتار شهروندی سازمانی از پرسشنامه( OCD ) استاندارد شده اورگان استفاده شده و در تربت جام مورد مطالعه قرار گرفته است. جهت ارزیابی و بررسی فرضیه های تحقیق که شامل یک فرضیه اصلی وچهار فرضیه فرعی است، از آزمون رگرسیون و تحلیل واریانس یک طرفه رگرسیون و همچنین آزمون همبستگی پیرسون برای آزمون فرضهای تحقیق استفاده شد. ضمناً برای انجام محاسبات از بسته نرم افزاری Ver 0.61 Spss/pc استفاده شده است. نتایج به دست آمده گویای آن است که بین هوش عاطفی با چهار مؤلفه (خودآگاهی، خود مدیریتی، آگاهی اجتماعی و مدیریت ارتباطات) و رفتار شهروندی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی شهرستان تربت جام رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

هوش ، هوش عاطفی ، هوش هیجانی ، رفتار شهروندی ، معلمان