بررسی رابطه مطالعه کتابهای الهام بخش و توسعه فردی با طرز تفکر و نگرش جوانان شهر سمنان

مطالعه به عنوان یکی از عوامل مهم رشد شناختی و فرهنگی نقش اساسی در شکل گیری طرز تفکر و نگرش افراد دارد. در این میان، کتابهای الهام بخش و توسعه فردی با تاکید بر خودآگاهی، انگیزش و اصلاح الگوهای فکری می توانند تاثیر قابل توجهی بر نگرش و شیوه اندیشیدن جوانان داشته باشند. جوانان به عنوان قشر پویا و آینده ساز جامعه بیش از سایر گروه ها نیازمند تقویت نگرش مثبت و طرز تفکر سازنده هستند؛ از این رو بررسی عوامل موثر بر این متغیرها از اهمیت ویژه ای برخوردار است. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه مطالعه کتابهای الهام بخش و توسعه فردی با طرز تفکر و نگرش جوانان شهر سمنان انجام شد. این پژوهش از نظر روش توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری شامل جوانان هجده تا سی سال شهر سمنان در سال هزار و چهارصد و سه بود که نمونه ای به حجم سی نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها شامل دو پرسش نامه محقق ساخته مطالعه کتابهای الهام بخش و توسعه فردی و پرسش نامه طرز تفکر و نگرش جوانان بود. روایی ابزارها با نظر متخصصان و پایایی آنها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ در سطح قابل قبول تایید شد. یافته های پژوهش نشان داد که بین میزان مطالعه کتابهای الهام بخش و توسعه فردی با طرز تفکر و نگرش جوانان رابطه ای مثبت و معنادار وجود دارد. به این معنا که با افزایش میزان مطالعه این نوع کتاب ها، سطح طرز تفکر سازنده و نگرش مثبت جوانان نیز افزایش می یابد. بر اساس نتایج می توان نتیجه گرفت که مطالعه هدفمند کتابهای الهام بخش و توسعه فردی می تواند به عنوان عاملی موثر در ارتقای نگرش و بهبود طرز تفکر جوانان مورد توجه برنامه ریزان آموزشی و فرهنگی قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

کتابهای الهام بخش ، توسعه فردی ، طرز تفکر ، نگرش ، جوانان ، سمنان