نقش آموزش هیجانی و روانشناسی در ارتقای یادگیری و رفتار اجتماعی دانش آموزان

امروزه آموزش و پرورش فراتر از انتقال دانش صرف به دانش آموزان است و مهارت های هیجانی و روانشناختی نقش کلیدی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی آنها دارند. این مقاله با هدف بررسی اهمیت آموزش هیجانی در مدارس، معرفی روش های کاربردی و تحلیل تاثیر آن بر رفتار و یادگیری دانش آموزان نگارش شده است. نتایج بررسی ها حاکی از آن است که ادغام برنامه های آموزش هیجانی در مدارس می تواند محیط آموزشی را به فضایی مثبت، حمایت کننده و سازنده تبدیل کند و دانش آموزان را برای موفقیت در زندگی تحصیلی و اجتماعی آماده نماید.

کلیدواژه ها:

آموزش هیجانی ، هوش هیجانی ، مهارت های اجتماعی ، سلامت روان ، مدارس