آموزش و مشاوره به عنوان راهبردی نوین در پیشگیری از رفتارهای پرخطر شهری

افزایش رفتارهای پرخطر شهری یکی از چالش های اساسی مدیریت شهری در کلان شهرهای معاصر به شمار می رود که پیامدهای گسترده ای بر سلامت اجتماعی، امنیت عمومی و کیفیت زندگی شهروندان دارد. رفتارهایی نظیر خشونت شهری، بزهکاری، مصرف مواد مخدر، بی توجهی به قوانین و رفتارهای مخاطره آمیز ترافیکی نه تنها سلامت فردی بلکه انسجام اجتماعی را نیز تهدید می کنند. در این میان بهره گیری از راهبردهای پیشگیرانه و غیر سخت افزاری بیش از پیش مورد توجه پژوهشگران و سیاست گذاران شهری قرار گرفته است. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزش و مشاوره به عنوان راهبردی نوین در پیشگیری از رفتارهای پرخطر شهری، با تمرکز بر مطالعه موردی شهر شیراز انجام شده است. روش تحقیق از نوع توصیفی تحلیلی و مبتنی بر رویکرد تلفیقی کمی و کیفی است. داده های پژوهش از طریق پرسشنامه از میان شهروندان شیرازی، مصاحبه نیمه ساختار یافته با کارشناسان حوزه مدیریت شهری و بررسی اسناد و برنامه های موجود گردآوری شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که آموزش مهارت های زندگی، آگاهی بخشی اجتماعی و توسعه خدمات مشاوره ای محله محور تاثیر معناداری در کاهش بروز رفتارهای پرخطر شهری دارد. همچنین نتایج حاکی از آن است که نبود برنامه های آموزشی مستمر و ضعف ساختارهای مشاوره ای منسجم از مهم ترین موانع پیشگیری موثر در شهر شیراز به شمار می رود. در نهایت پژوهش بر ضرورت نهادینه سازی آموزش های شهروندی و توسعه نظام یکپارچه مشاوره شهری به عنوان بخشی از سیاست های پایدار مدیریت شهری تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

آموزش شهروندی ، مشاوره ، رفتارهای پرخطر شهری ، پیشگیری ، شیراز